Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
GA MĨ THUẬT LỚP 5 TUẦN 1-15

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Lê Quốc Đoan
Ngày gửi: 21h:57' 12-12-2012
Dung lượng: 30.8 KB
Số lượt tải: 17
Người gửi: Lê Quốc Đoan
Ngày gửi: 21h:57' 12-12-2012
Dung lượng: 30.8 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Môn: Mĩ thuật
Bài 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
Tuần: 1
Ngày dạy: 3-6/9/2012
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh
- Hiểu vài nét về họa sĩ: Tô Ngọc Vân.
- Cảm nhận về vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.
- Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, SGV, tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. Sưu tầm thêm một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân.
Học sinh: SGK, Sưu tầm thêm một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1 phút) Kiểm tra sĩ số HS, đồ dùng học tập.
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
HĐ của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- Giới thiệu và ghi bảng đề bài.
Hoạt động 2: (10 phút) Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân:
+ Mục tiêu: Giúp HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về họa sĩ: Tô Ngọc Vân.
+ Cách tiến hành:
- Chia nhóm theo theo bàn và cho HS đọc mục 1 trang 3 SGK.
- Chuẩn bị các câu hỏi để cho các nhóm trao đổi.
- Cho các nhóm trình bày – nhận xét.
+ Kết luận: GV dựa vào trả lời của HS để bổ sung (SGV/ 9).
Hoạt động 3: (16 phút) Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ:
+ Mục tiêu: HS Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh
+ Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát tranh Thiếu nữ bên hoa huệ và thảo luận theo nhóm về những nội dung như trong SGV.
- Yêu cầu từng đại diện nhóm trả lời các câu hỏi, sau đó GV bổ sung.
+ Kết luận: GV hệ thống nội dung như trong SGV/ 10.
Hoạt động 4: Mở rộng hiểu biết (4 phút)
GV đọc thêm về họa sĩ và tác phẩm của ông. (SGV/ trang 11-13).
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (2 phút)
- Nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi một số em có cố gắng phát biểu xây dựng bài.
- Thảo luận nhóm, trả lời.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm, báo cáo, lắng nghe.
- Cả lớp lắng nghe.
- HS lắng nghe.
4 - Củng cố dặn dò: (1 phút)
- Cho HS nhắc lại đầu bài học.
- Chuẩn bị bài sau, đồ dùng học tập. Sưu tầm tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét. Quan sát màu sắc trong thiên nhiên.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Môn: Mĩ thuật
Bài 2: VẼ TRANG TRÍ
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
Tuần: 2
Ngày dạy: 10-13/9/2012
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh
- Hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
- Biết cách sử dụng màu sắc trong các bài trang trí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, SGV, một số đồ vật có trang trí. Một số bài trang trí cơ bản (hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn, đường diềm; có bài đẹp và bài chưa đẹp). Một số họa tiết vẽ nét, phóng to. Hộp màu (sáp màu, màu nước, bút lông).
Học sinh: SGK, vở vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1 phút) Kiểm tra sĩ số HS, đồ dùng học tập.
Kiểm tra bài cũ: (1 phút) Giáo viên nêu câu hỏi cho HS trả lời.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
HĐ của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- Giới thiệu và ghi bảng đề bài.
Hoạt động 2: (3 phút) Quan sát nhận xét:
+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
+ Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát màu sắc trong các bài vẽ trang trí, đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận với nội dung bài học.
+ Kết luận: GV bổ sung, giải thích rõ hơn về hình dáng, đặc điểm, màu sắc
Bài 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
Tuần: 1
Ngày dạy: 3-6/9/2012
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh
- Hiểu vài nét về họa sĩ: Tô Ngọc Vân.
- Cảm nhận về vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.
- Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, SGV, tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. Sưu tầm thêm một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân.
Học sinh: SGK, Sưu tầm thêm một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1 phút) Kiểm tra sĩ số HS, đồ dùng học tập.
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
HĐ của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- Giới thiệu và ghi bảng đề bài.
Hoạt động 2: (10 phút) Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân:
+ Mục tiêu: Giúp HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về họa sĩ: Tô Ngọc Vân.
+ Cách tiến hành:
- Chia nhóm theo theo bàn và cho HS đọc mục 1 trang 3 SGK.
- Chuẩn bị các câu hỏi để cho các nhóm trao đổi.
- Cho các nhóm trình bày – nhận xét.
+ Kết luận: GV dựa vào trả lời của HS để bổ sung (SGV/ 9).
Hoạt động 3: (16 phút) Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ:
+ Mục tiêu: HS Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh
+ Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát tranh Thiếu nữ bên hoa huệ và thảo luận theo nhóm về những nội dung như trong SGV.
- Yêu cầu từng đại diện nhóm trả lời các câu hỏi, sau đó GV bổ sung.
+ Kết luận: GV hệ thống nội dung như trong SGV/ 10.
Hoạt động 4: Mở rộng hiểu biết (4 phút)
GV đọc thêm về họa sĩ và tác phẩm của ông. (SGV/ trang 11-13).
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (2 phút)
- Nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi một số em có cố gắng phát biểu xây dựng bài.
- Thảo luận nhóm, trả lời.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm, báo cáo, lắng nghe.
- Cả lớp lắng nghe.
- HS lắng nghe.
4 - Củng cố dặn dò: (1 phút)
- Cho HS nhắc lại đầu bài học.
- Chuẩn bị bài sau, đồ dùng học tập. Sưu tầm tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét. Quan sát màu sắc trong thiên nhiên.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Môn: Mĩ thuật
Bài 2: VẼ TRANG TRÍ
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
Tuần: 2
Ngày dạy: 10-13/9/2012
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh
- Hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
- Biết cách sử dụng màu sắc trong các bài trang trí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, SGV, một số đồ vật có trang trí. Một số bài trang trí cơ bản (hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn, đường diềm; có bài đẹp và bài chưa đẹp). Một số họa tiết vẽ nét, phóng to. Hộp màu (sáp màu, màu nước, bút lông).
Học sinh: SGK, vở vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1 phút) Kiểm tra sĩ số HS, đồ dùng học tập.
Kiểm tra bài cũ: (1 phút) Giáo viên nêu câu hỏi cho HS trả lời.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
HĐ của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- Giới thiệu và ghi bảng đề bài.
Hoạt động 2: (3 phút) Quan sát nhận xét:
+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
+ Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát màu sắc trong các bài vẽ trang trí, đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận với nội dung bài học.
+ Kết luận: GV bổ sung, giải thích rõ hơn về hình dáng, đặc điểm, màu sắc
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất